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Documents validés par l'Agence, outils partagés par les établissements et publications d'intérêt
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Proposition méthodologique
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30.11.20
Note du GT méthodo - Points d’attention concernant le futur référentiel AEQES d’évaluation institutionnelle
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Historique
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26.01.22
Note de synthèse de la réunion de débriefing des 17 établissements pilotes (focus group du 28 octobre 2021)
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26.01.22
Résultats de l'enquête menée auprès des participants à la phase pilote entre novembre 2019 et avril 2021
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26.01.22
Résultats de l'enquête menée auprès des experts à la phase pilote entre novembre 2019 et avril 2021
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26.01.22
Résultats de l'enquête menée auprès des établissements à la phase pilote entre novembre 2019 et avril 2021
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26.01.21
Résultats des trois enquêtes (experts, participants, établissements) après 8 évaluations institutionnelles (de 11/2019 à 12/2020)
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30.11.16
Quelles perspectives méthodologiques pour l'évaluation externe en FWB ? Objectifs et enjeux (HD)
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30.11.16
Système qualité interne (IQA) et Système qualité externe (EQA) (HD)
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30.11.16
Approche programme et approche institutionnelle (HD)
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Outils partagés par les établissements pilotes
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04.04.19
Proposition de méthodologie pour l’analyse des ESG au regard des pratiques institutionnelles - Haute Ecole Francisco Ferrer
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Autres ressources
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01.10.12
EUREQA project : Empowering Universities to fulfil their responsibility for Quality Assurance (EUA)
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11.10.18
Trends 2018 on Learning and Teaching in the European Higher Education Area (EUA)
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30.03.18
Internal quality assurance: enhancing higher education quality and graduate employability (IIEP-UNESCO)
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05.04.16
Trajectoires. Analyse de treize évaluations en regard des ESG, partie 1 (AEQES)
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09.12.15
ESG 2015 : Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area
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